Angeline Valencia

Hari sekolah pun tiba. Risa tidak lagi duduk di bangku 10. Sekarang Risa duduk di bangku kelas 11. Masa dimana puncak siswa dan siswi menunjukan sikap asli mereka, kenakalan, keegoisan, maupun persaingan ketenaran dan kepintaran. Sekolah baru, kelas baru, teman baru dan suasana baru. Ya, dia adalah murid pindahan dari Jakarta ke Bandung. Risa anak yang pintar tapi sayangnya ia selalu di bohongi para lelaki. Ia cantik, tinggi, putih, dan berambut panjang. Banyak laki - laki yang menggemari dia, banyak juga laki laki yang mengkhianati dia. Karena sosoknya yang polos, ia gampang sekali percaya dengan rayuan gombal para lelaki. Risa sudah 10 kali di putusin oleh para lelaki. Tetapi tidak sampai disitu aja, Risa selalu berusaha mencari sosok lelaki yang pas dan langgeng sama dia. Ya bisa dibilang kriteria dia. Risa memang baru di sekolah itu, tetapi baru menginjakkan kakinya saja dia sudah berhasil mencuri banyak perhatian. Perhatian iya perhatian anak anak disekolah situ. Mulai dari para...

1. Pembicaraan di depan umum yang cenderung bersifat persuasif ialah pengertian dari ... A. Khotbah B. Ceramah C. Pidato D. Informasi 2. Hal yang perlu diketahui sebelum memberi komentar ialah ... A. Pembuka, isi dan penutup B. Bentuk, isi, dan cara penyampaian C. Konteks, topik, dan kerangka D. Resensi, kolom, dan karya fisik 3. Hal yang pertama dilakukan saat menyusun ceramah adalah ... A. Mengumpulkan bahan B. Memilih bahan C. Menyusun kerangka D. Mengenali konteks 4. Cerita yang merupakan cerita menurut wujud atau struktur fisiknya berbentuk pendek ialah ... A. Cerpen B. Cerita rakyat C. Cerita mitos D. Karangan 5. Dalam cerpen terdapat nasehat yang biasa dikenal dengan ... A. Amanat B. Alur C. Tokoh D. Latar belakang 6. Dalam cerpen harus memiliki ... dalam menjalankan peran A. Alur B. Tema C. Tokoh D. Plot 7. Suatu lampiran yang dipergunakan untuk mengajukan suatu kegiatan ialah ... A. Proposal B. Ceramah C. Pidato D. Teks eksplanasi 8. D...

1. Teks eksplanasi ialah teks yang menjelaskan bagaimana suatu kejadian baik yang berhubungan dengan fenomena alam, sosial, budaya politik dan lainnya yang ada di dunia nyata. 2. Ciri - ciri eksplanasi : membuat informasi - informasi fakta. membahas suatu fenomena yang bersifat keilmuan. bersifat informative dan tidak berusaha memperngaruhi pembaca. memiliki sequence marjers, seperti : pertama, kedua, ketiga, dan lain - lainnya. sistematika. 3. Iya, karena karya ilmiah dilakukan dengan penelitian yang melibatkan data yang akurat kebenarannya. Sama dengan teks eksplonasi berisi teks penting yang di hasilkan melalui penelitian, wawancara dan hal lainnya untuk mendapatkan hasil yang akurat. 4. Urutan sistematika teks eksplanasi ialah : Pernyataan umum, ialah berisi mengenai penjelasan awal yang dibuat semenarik mungkin sebelum sampai ke bagian pertengahan. Urutan sebab akibat, ialah berisi mengenai sebab akibat yang di hasilkan oleh cerita tersebut. Interprestasi, ialah...

 BAB III 3.1 Jenis Penelitian Penulis menggunakan jenis penelitian secara kuantitatif. Jenis kuantitatif merupakan jenis yang diambil dengan hasil angka dalam diagram batang, lingkaran maupun lainnya. Biasanya jenis ini digunakan untuk mencapai perbandingan data berupa persenan atau angka. 3.2 Teknik pengumpulan data  Penulis menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket atau kusioner. Angket atau kusioner itu sendiri dapat dilakukan dengan angket terbuka maupun angket tertutup. Tentunya angket atau kusioner itu sendiri di buat dengan pengumpulan data yang hasilnya berupa angka. Saya memilih angket tertutup 3.3 Populasi dan Sampel Penulis mengambil populasi dari kelas 11 IPS 2 SMAK Kanaan, Kran Raya no. 7, Jakarta Pusat, Dengan memilih 5 anak secara acak sampel maupun populasi tersebut.

1. Sebutkan bentuk - bentuk kemiskinan menurut Baswir dan sumodiningrat! 2. Sebutkan faktor - faktor penyebab kemiskinan ! 3. Apa saja kebijakan untuk mengatasi kemiskinan ?  4. Jelaskan apa itu kejahatan kerah putih? 5. Sebutkan 3 macam penyebab kriminalitas ! 6. Jelaskan teori asosiasi diferensial dari Edwin H. Sutherland ! 7. Sebutkan 2 macam kesenjangan sosial! 8. Jelaskan apa yang dimaksud dari stereotip ? 9. Apa yang di maksud dari Marginalisasi? 10. Apa yang dimaksud dari dominasi ? JAWAB !! 1. Ada 2 macam yaitu : Kemiskinan absolut Kemiskinan relatif 2. Faktor penyebab kemiskinan : Faktor pribadi Faktor geografis Faktor ekonomi Faktor sosial 3. Kebijakan untuk mengatasi kemiskinan adalah : Progam simpanan keluarga sejahtera Progam indonesia pintar Progam indonesia sehat 4. Kejahatan kerah putih ialah kejahatan para pejabat atau mentri yang melakukan tindakan yang menggunakan pekerjaan mereka. Seperti : korupsi, dan lain - lainnya....

1. Jelaskan dengan pemahamanmu sendiri apa yang di maksud dengan teks prosedur ! (10) 2. Sebutkan dan jelaskan struktur teks prosedur ! (10) 3. Buatlah sebuah teks prosedur ! (20) JAWABAN!! 1. Teks prosedur adalah teks yang menunjukkan langkah - langkah atau tahapan untuk membuat atau melakukan sesuatu hal. 2. Struktur teks prosedur adalah : penyataan umum = kalimat pengantar atau gambaran umum tentang isi petunjuk. Contoh "cara mengerjakan PR dengan cepat" kalimat ini berisikan kalimat pengatar mengenai cara mengerkan PR dalam waktu singkat. Tahapan = dalam hal ini, terdapat 3 tahapan yaitu : Teks yang berisi cara - cara menggunakan benda. Contoh : menjalankan mobil. Teks yang berisi cara - cara melalukan aktifitas. Contoh : cara melamar pekerjaan. Teks yang berisi kebiasaan - kebiasaan atau sifat tertentu. Dapat juga diartikan teks yang menunjukan manfaat. Contoh : cara menghilangkan jenuh karena belajar. Penegasan ulang = berisi kalimat - kalimat yang sep...

Hari pertama sekolah telah tiba. Aku memasuki jenjang SMA. Hari pertama terasa membosankan, banyak anak baru dan orang - orang baru yang tidak ku kenal. Suasana baru, hal baru, sekolah baru dan banyak hal baru. Aku dan anak - anak baru lainnya menjalankan masa orientasi siswa. Berlangsung selama 2 hari. Dan tidak ada kesan sama sekali di saat itu. Aku belum tertarik dengan anak - anak yang baru itu. Menurut ku mereka semua membosankan. Hari demi hari kulewati. Berkenalan mulai dari anak yang sekelas dengan ku hingga berkenalan dengan anak di kelas sebelah. Mereka seru, tapi belum ada yang menarik perhatian ku. Nama dia, sering ku dengar melalui teman - teman ku yang bercanda dengannya. Namanya, selalu ku dengar saat jam istirahat. Namun aku masih belum mengenal dia hingga ngobrol dengannya. Dan suatu hari, dia bertengkar dengan teman sekelas ku. Aku sempat mengira dia anak yang nakal. Tetapi pikiran ku salah. Akan ku ceritakan 'dia' pada cerita ini. Suatu hari, pada musim pan...