pengaruh media sosial terhadap perkembangan belajar siswa

Pengaruh media sosial terhadap perkembangan belajar siswa

BAB I

1.1 Latar belakang

       Media Sosial adalah situs atau aplikasi online yang banyak sekali di gunakan atau dipakai oleh semua kalangan usia. Dari anak - anak , remaja, dewasa, hingga lansia. Media sosial banyak sekali jenisnya. Mulai dari web pengetahuan hingga aplikasi yang menuju ke chat atau tren jaman kini. Biasanya media sosial digunakan untuk menggali informasi, chatting, belajar dan bahkan bermain. Contoh - contoh media sosial ialah :

1. Wikipedia
2. Forum
3. Situs online
4. Jejaring online
5. Dll.

       Anak - anak jaman sekarang banyak sekali yang menggunakan media sosial ini. Mulai dari keperluan untuk belajar hingga bermain bersama teman - temannya. Bahkan di jaman sekarang kalau kita tidak memiliki atau mengerti menggunakan media sosial kita akan terlihat tidak gaul. Karna mulai dari kalangan anak kecil saja sudah memakai media sosial ini. Orang yang bekerja pun sangat memerlukan media ini untuk membantu mereka.

       Media sosial memiliki 2 dampak. Yang pertama dampak negatif dan yang kedua adalah dampak negatif. Biasanya keasikan bermain atau menggunakan media sosial dapat mengakibatkan kecanduan. Kecanduan ini lah yang tidak baik untuk pengguna. Perkembangan belajar siswa di sekolah pun juga dapat terganggu karenanya. Biarpun siswa memerlukan jejaring ini, siswa yang kecanduan media sosial juga mengakibatkan dampak buruk bagi mereka pribadi.

         Media sosial selain dapat menurunkan prestasi dan perkembangan belajar siswa. Dengan di tandai penurunan nilai belajar siswa, konsentrasi siswa, bahkan kemauan belajar siswa. Selain itu media sosial juga dapat memicu keributan antara sesama. Karna media sosial ini bersifat terbuka, semua orang dapat menggunakannya tanpa pengecualian. Sehingga jika kita salah menulis atau salah maksud, orang lain yang membacanya akan salah paham sehinnga timbullah keributan itu sendiri.

          Faktanya adalah bahwa Peneliti Michigan State University (MSU) telah melakukan penelitian. Bahwa penggunaan laptop untuk membrowsing pelajaran adalah siswa menggunakan sekitar 37 menit untuk hal - hal yang lain. Seperti membuka email, belanja online, dan media sosial lainnya. Sehingga pengaruh menggunakan media sosial sebagian besar salah digunakan oleh orang - orang sekitar kita termasuk kita sendiri.

           Penelitian ini penting untuk menyadarkan kita dan sesama kita bahwa penggunaan media sosial yang salah. Dapat memperburuk tingkat perkembangan belajar siswa untuk anak yang masih sekolah. Akibat kecanduan menggunakannya mereka menjadi keasikan bermain medsos (media sosial) hingga lupa akan pelajaran mereka. Menggunakan media sosial sangatlah baik apabila pengguna dapat mengatur cara pemakaian.

1.2 Rumusan Masalah

1.  Apakah Media Sosial itu?
2.  Apakah media sosial berdampak bagi perkembangan belajar siswa ?

1.3 Tujuan

1.  Agar pengguna mengerti bahwa media sosial itu penting tetapi kita harus dapat mengatur cara pemakaiannya.
2. Untuk siswa atau murid yang masih sekolah, dapat mengetahui media sosial berdampak besar bagi perkembangan mereka di sekolah.

1.4 Manfaat

1. Media sosial sangat bermanfaat untuk menghubungkan orang yang jauh menjadi dekat, memberi pengetahuan, membantu pembelajaran, memberi relax kepada otak kita yang sedang jenuh dan masih banyak lagi.
2. Agar semua pengguna media sosial terutama kalangan siswa yang masih sekolah, mengerti pengaruh - pengaruh dari dampak ini. Dan dapat memakai media sosial dengan bijaksana. Sehingga tidak mengganggu proses dan perkembangan belajar siswa.